terça-feira, 20 de janeiro de 2015

Jacó e seus filhos.





Essa história é narrada em Gênesis 37.






Unidade 1- Conhecendo Deus
Aula 13 – Jacó e seus filhos
Texto: Gênesis 37
Versículo: “Confie no Senhor e faça o bem”. Salmo 37:3
Ideias para o Ensino:

- Faça um painel com as figuras principais das aulas da Unidade 1. No início de uma nova aula recorde a sequência rapidamente com as crianças. Faça com rolo de papel Jacó e os 12 filhos.

- Faça uma capa colorida de papel para enfeitar a sala. Pode fazer também uma capa de cartolina branca para ser pintada pelas crianças na hora do trabalho manual com o versículo colado.
Lembrancinha da aula:

- Trabalho manual. (Veja abaixo as sugestões de figuras para pintura e recorte).


Brincar:

Deixe que as crianças brinquem livremente sob sua observação. Observe as atitudes delas para poder corrigi-las em amor.
Louvor:

Cante: Deus é bom pra mim; Bíblia meu livro companheiro; Ninguém deve se esquecer do que Deus na Bíblia diz; Onde eu aprendo a amar meu irmão? Eu sei: B-I-B-L-I-A.
Versículo: “Confie no Senhor e faça o bem”, Salmo 37:3. Abra a Bíblia e leia para a criança. Explique o versículo e repita com elas.
Ensino:

Jacó foi morar na terra de Canaã, onde seu pai Isaque tinha vivido. Isto aconteceu depois de seu encontro com Esaú, que era seu irmão. Vocês estão lembrados da aula passada?
Jacó tinha 12 filhos.



José era um dos 12 filhos de Jacó.

Jacó amava José mais do que amava os outros filhos porque José era filho de sua velhice, era o mais jovem dos filhos. Depois veio Benjamim. Quando José tinha 17 anos, pastoreava o rebanho com seus irmãos. José contava para seu pai tudo o que seus irmãos faziam de errado.

Jacó gostava tanto de José que mandou fazer uma linda túnica colorida pra ele usar.

Seus irmãos ficaram com ciúmes. Eles queriam mantos assim também. E eles queriam ser amados tanto quanto José era amado. Mas seus irmãos não procuravam fazer as coisas certas para agradar o pai. Quando os seus irmãos viram que o pai gostava mais de José do que de qualquer outro filho, ficaram muito bravos e não conseguiam mais falar com José amigavelmente.

Vocês sabem que a Bíblia diz que o mais importante é amar os irmãos e as pessoas? Os irmãos de José não fizeram isso. Que triste! Vocês amam e cuidam dos seus irmãos? Por mais difícil que seja, é exatamente isso que Deus quer. José vai cuidar e perdoar os seus irmãos. Vamos seguir o exemplo de José e obedecer a Deus? Assim seremos felizes e Deus nos abençoará!
Oração: Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para amarmos nossos irmãos e amigos.

Lanche: sirva o lanche escolhido e agradeça a Deus por ele.


Trabalho Manual:

Utilize essas imagens para pintura e recorte:

Brincar: deixe que as crianças brinquem à vontade com os brinquedos ou com os elementos da história. Que observem os outros cantinhos de ensino na sala. A hora de brincar também é hora de aprender.


fonte: https://ensinoinfantilnumclique.wordpress.com

Conhecendo e Educando crianças de um ano



A Educação feita por faixa etária específica produz sempre mais resultados. Uma criança de 12 meses entra numa fase de mudanças. Seu potencial de aprendizado parece ilimitado, sua curiosidade cresce e seu nível de energia parece não diminuir.





O alimento da criança de 12 meses é trocado por refeição à mesa; treino de comer com colher; os sons de balbucio mudam para a fala; troca o engatinhar por andar; passa de passos titubeantes para passos confiantes; começa um nível de independência. Vem o desafio de “eu faço sozinho”. A palavra “não” se tornará sua resposta preferida; está sempre em movimento; não é facilmente controlada, mas precisa ser.



A criança de um ano tem a necessidade de testar os limites, entende as regras e sua curiosidade precisa ser refreada.

É muito importante saber que seu filho é diferente de todas as outras crianças porque cada criança está sendo criada sob um conjunto de influências variáveis em cada lar. As diferenças entre as famílias não permitem receitas prontas. Exemplo: mãe que trabalha em casa, mãe que trabalha fora, outra gravidez, tempo dedicado aos filhos. Mas existem padrões de crescimento similares. O crescimento se refere ao processo biológico da criança enquanto que o aprendizado se refere ao processo mental.

Cada fase do desenvolvimento depende do cumprimento bem sucedido da fase anterior. A criança que anda, fala e explora exige tempo, energia e paciência. Nesta idade o aprendizado significa mudanças resultantes da interação com o ambiente.

Permitir o progresso de uma criança de modo ordenado em seu novo mundo amplia o aprendizado saudável. O aprendizado é um processo progressivo. Se não houver rotina no dia da criança que permita tempo de aprendizado estruturado, então seu dia será repleto de distração. Devemos combinar informação e compreensão. Essa é a chave para a educação da criança de um ano. Como se faz isso? Criando uma rotina para essa fase de transição, mudança.

1- Atividades básicas:

- hora da comida;
– hora do período desperto (que vai aumentando; precisando de supervisão e orientação amorosa; onde apresentamos objetos concretos para análise e observação da criança);
– hora do cochilo;

Os pais devem perseverar na educação para obter resultados. Não retroceda para não causar retrocessos comportamentais nesta fase. Persevere nos princípios.

Um dos maiores presentes que os pais podem dar a seus filhos é a beleza de uma demonstração contínua do amor um pelo outro. Isto traz confiança e segurança para a criança.
A base da atividade de uma criança de um ano é brincar e explorar seu universo em expansão, ainda mais quando começa a andar. Mas não podemos nos esquecer das três atividades do dia: refeição, período desperto, cochilos. Neste caso a mãe tem plena autoridade e não pode retroceder, apesar dos protestos da criança. Por quê? Porque a criança aprende mais quando está bem alimentada e descansada. Para um desenvolvimento máximo a criança precisa de seus cochilos. É durante um sono saudável que o cérebro de seu filho cresce e se desenvolve. Maus hábitos de sono afetam negativamente os neurotransmissores que estimulam o crescimento. Cuide do sono de seu filho.

Outro passo importante para os pais é dar importância para “Os limites”. Os limites dão um senso de segurança às crianças. Isaías 8:10: As crianças aprendem preceito após preceito e linha após linha. As crianças progridem de um nível de compreensão para outro nível, quando sua mente e seu espírito estão prontos para juntar e absorver o novo conhecimento que recebem. É um processo; todo o aprendizado é progressivo. Ambientes restritivos demais tendem a impedir que a criança atinja seu potencial de aprendizado, mas no outro extremo, liberdade demais cria confusão no processo de aprendizado. Toda criança precisa de limites para um bom desenvolvimento.

O que pode ser usado como limite?
– um cercadinho com brinquedos; uma cadeira alta para comer; berço da criança; um cobertor no chão;

Treine em sua casa como se estivesse na casa do vizinho.

Os pais devem treinar a criança para:

1 – Habilidades para a vida;
2 – Saúde e segurança;
3 – Questões do coração – comportamento.

No lar é a hora de reforçar comportamentos e corrigir comportamentos. As crianças precisam sair aos poucos do “eu mesmo” para entender que as outras pessoas e suas propriedades tem igual importância. Este é o mundo que a criança vai viver para o resto de sua vida.

A disciplina saudável deve ser sempre consistente. A ordem facilita o crescimento saudável ao contrário da liberdade excessiva que leva à confusão.

Correção verbal – firme e calma; Isolamento- troca de lugar; Consequências lógicas.
Conhecimento- Alguns pais acham que podem enfiar conhecimento no cérebro da criança em desenvolvimento. Não devemos dar ênfase no acúmulo de conhecimento e sim desenvolver uma estrutura saudável para o aprendizado. Devemos ajudar a estimular a formação de um sistema de conhecimento eficiente. A curiosidade de uma criança não pode ser podada, mas sim orientada.

Qualquer atividade que atraia a atenção, o interesse ou a imaginação da criança é uma espécie de fertilizante do cérebro. O cérebro trabalha ativamente, cresce e se organiza.

O aprendizado não pode ser passivo e sim interativo. Exemplos: A televisão apresenta o lado passivo. Ler para as crianças apresenta o lado interativo. Vantagens: cria um ambiente físico de toque, proximidade, atenção dada, segurança, autocontrole, concentração, hábito de sentar quieto, imaginação estimulada, interesses desenvolvidos, componente moral, virtudes.

No mundo do cérebro em desenvolvimento o real é melhor do que mil gravuras quando se trata de formação e organização do cérebro. O coelho se move, cheira com seus bigodes em movimento, mastiga uma folha verde e pula em sua gaiola. Quando a criança acaricia o coelho, os sentidos são estimulados, visão, audição, olfato e tato, sensação de calor e amor associada com a fofura do coelhinho. Da mesma forma com o cachorrinho.

A criança que anda, fala e toca estabelece uma ligação melhor do que aquela que fica sentada, imóvel. Uma criança exploradora que se movimenta aprende mais rápido do que aquela que fica na televisão.

A interação humana é necessária porque fornece o contexto emocional adequado para o aprendizado.

Saúde emocional – Se seu filho estiver alegre, fique alegre; se estiver empolgado, fique empolgado. Se seu filho estiver com raiva, contra reaja com palavras gentis para desestimular a raiva.

Atividades de aprendizado:

- a coordenação entre mãos e olhos é muito importante para o desenvolvimento das crianças. E você pode ajudar brincando com elas e com blocos, aros, brinquedos de encaixe e com potes e tampas. Essas atividades estimulam o pensamento lógico por meio do processo de construção e semelhança.

Outra maneira de ajudar é falando muito com seu nenê. A relação íntima entre vocabulário e pensamento é uma das maiores influências no poder de raciocínio. Leia para seu filho e estimule suas habilidades de memória por meio de jogos. Se utilize da música: clássica, instrumental, calma para fazer uma conexão da mente com o coração de seu filho.



Cuidado – vídeos em demasia antes do segundo ano de vida tendem a atrasar o desenvolvimento da fala.

Estimule seu filho a dar “tchau” e a bater palmas.

A atividade de brincar ajuda a promover um ótimo aprendizado por causa da repetição, habilidades motoras e coordenação entre olhos e mãos. Que tipo de brinquedos?

1 – Seguro
2 – A imaginação é uma ferramenta da mente
3 – Blocos
4 – Tecidos coloridos
5 – Tecidos com várias texturas
6 – Bolas coloridas
7 – Potes de plástico
8 – Caixa de papelão, onde possa entrar.
9 – Os brinquedos devem estar de acordo com a faixa etária
10 – Cuidado com os modismos
11 – Brinquedos que a criança pode manipular
12 – Brinquedos que não estampem medo

Tenha estrutura e rotina para seu filho:

1 – Tempo de brincadeira estruturada sozinho
2 – Tempo com membros da família
3 – Hora de brincadeira livre

O que traz a brincadeira estruturada?

1 – Habilidade de concentração mental
2 – Duração de atenção mantida
3 – Criatividade
4 – Habilidade de se auto-entreter.
5 – Habilidade de ser organizado






fonte: https://ensinoinfantilnumclique.wordpress.com




sexta-feira, 14 de novembro de 2014

Aprendendo A Bíblia como tudo começou




A criação

A Bíblia conta direitinho como tudo começou. Eu acho que até você já leu na Bíblia.
Se ainda não leu, pode ler no livro de Gênesis, é o primeiro livro da Bíblia. Ali vem falando como Deus criou o mundo.
Tudo era vazio, uma escuridão só e Ele foi criando cada dia de forma especial e com detalhes fantásticos.
Se agora a gente acha as paisagens tão bonitas do nosso mundo, imagina como era quando Deus criou tudo?
Ele criou tudo perfeito. Deus criou as flores, a grama verdinha, o Sol, a Lua, as estrelas, os bichinhos que vivem no mar,
na terra e também criou Adão e Eva para cuidarem de todo o jardim.
Deus ficou muito contente com tudo o que criou. E Ele também quer ver você feliz com toda a criação.
Ele fez tudo pensando em você!

“E Deus viu que o que havia feito era bom.” Gênesis 1:12

Fonte: novotempo.com tiaceceu






A verdade sobre a morte





“Sua Bíblia vale ouro”



Aprendendo a Bíblia com Tia Cecéu - Deus existe







Aprendendo a Bíblia com a Tia Cecéu Mandamento








Histórias da Tia Cecéu - Um dia especial






Histórias da Tia Cecéu - O poder da Oração










Princípios de saúde




Álbum Bíblico








terça-feira, 22 de julho de 2014

Como estudar a Bíblia?



Como estudar a Bíblia

Reserve tempo para ler a Bíblia cada dia.
É bom guardar sempre a mesma hora. Dedique tanto tempo quanto seja possível, cuidando para que outras coisas não interrompam ou atrapalhem seu tempo de leitura e reflexão.

Antes de começar a leitura, peça a orientação e a bênção de Deus.

Algumas pessoas acham útil anotar em um caderno um resumo daquilo que refletiram a partir da leitura bíblica.

Dê os seguintes passos para tirar o maior proveito possível das suas leituras diárias.

1. Selecione um texto bíblico (você pode fazê-lo seguindo o plano de leitura "A Bíblia em um ano").

2. Examine seu conteúdo:
a. A que classe de livros ele pertence? (Um livro biográfico, como um dos Evangelhos, que narram a vida de Jesus; um livro histórico, como o Segundo Livro de Samuel, que relata o reinado do Rei; Davi ou uma carta breve a uma pessoa, como as enviadas a Timó teo ou a uma igreja específica, como as epístolas aos Coríntios.)
b. Qual é o enfoque geral do livro? (Não há necessidade de fazer estudos extensos sobre o livro. É possível fazer isso lendo o primeiro e o último parágrafo do livro ou os subtítulos e as introduções, quando a Bíblia utilizada os tem.)
c. Qual o acontecimento ou qual o assunto registrado nos textos lidos?

3. Leia todo o texto para formar uma idéia do que está sendo tratado nele.

4. Identifique palavras e frases. Há alguma palavra ou frase que se repete através do texto? É possível observar alguma relação de causa e efeito? (As frases repetidas quase sempre são precedidas de "se", "então", "por isso", "porque", etc.) Foi feita alguma comparação? Pessoas, coisas ou conceitos são contrapostos?

5. Leia o texto novamente e pergunte pela sua intenção ou propósito. Procure encontrar o que o autor está querendo dizer. Seja honesto. Não procure encontrar apenas o que você esteja querendo ouvir. A Bíblia contém mensagens que podem mudar vidas.

6. O que você aprendeu sobre Deus neste texto? O que aprendeu sobre a natureza humana? Pergunte-se como esta mensagem se aplica à sua própria vida. Existe algo em sua vida que precisa mudar, por você ser filho de Deus? O que você pode fazer por amor ao próximo? Peça a ajuda de Deus para fazer as mudanças necessárias em sua vida, para chegar a ser uma pessoa melhor.

7. Leia o texto mais uma vez. Há algum versículo que queira memorizar? Por que não o escreve em um pedaço de papel e o leva consigo para poder estudá-lo?

8. Agradeça a Deus o que aprendeu e peça-lhe ajuda para poder aplicá-lo em sua vida.

9. Compartilhe com outras pessoas o que está aprendendo.

A Bíblia em um Ano

Você já leu alguma vez toda a Bíblia?
Para ler a Bíblia em um ano, reserve para isso vinte a trinta minutos ou uma média de 5 capítulos por dia. Comece a ler sua Bíblia hoje mesmo e descubra as riquezas da palavra de Deus.



Fonte:
iLúmina - A Bíblia do século XXI


terça-feira, 1 de julho de 2014

Teatro Natal

NARRADOR:

Há muitos anos atrás, em uma cidade da Galiléia chamada Nazaré, havia uma jovem que se chamava MARIA... jovem obediente à Deus, e que tinha um coração bom e limpinho... e Deus lá do céu, se agradou de Maria, e a escolheu para ser a mãe do menino Jesus (aquele que seria o salvador do mundo)... Um dia, um lindo anjo, enviado por Deus, trouxe uma mensagem para Maria...e o anjo disse assim:

Uma criança, vestida de branco entra na cena, ergue os braços e os mantém erguidos enquanto o narrador fala:

"SALVE AGRACIADA, O SENHOR É CONTIGO: BENDITA ÉS TÚ ENTRE AS MULHERES - NÃO TEMAS!!! PORQUE ACHASTE GRAÇA DIANTE DE DEUS,... EIS QUE DARÁ A LUZ UM FILHO E POR-LHE-ÁS O NOME DE JESUS, ESTE SERÁ CHAMADO FILHO DO ALTÍSSIMO, E O SEU REINO NÃO TERÁ FIM..."

Mas José, o noivo de Maria ficou muito confuso com aquela situação, afinal de contas eles não eram casados... então como Deus gosta de tudo direitinho, mandou uma mensagem para José também... e o anjo do Senhor apareceu para José em sonho e lhe disse.:

Outra criança, representando José, entra e deita para dormir.

"JOSÉ FILHO DE DAVÍ, NÃO TEMAS RECEBER MARIA TUA MULHER, PORQUE O QUE NELA ESTÁ GERADO É DO ESPÍRITO SANTO, E DARÁ A LUZ UM FILHO E CHAMARÁS O SEU NOME JESUS, ...PORQUE ELE SALVARÁ O SEU POVO DOS SEUS PECADOS.. "

E José, confiou nas palavras do anjo, pois sabia que ele era enviado por Deus, e José amava a Deus, e confiava nas suas palavras e promessas.....

Passou-se algum tempo.... e agora a barriguinha de Maria já estava grande,... mas eles precisavam viajar para Belém, para alistar-se na cidade onde nasceram, pois esta era a ordem do Rei,... E lá se foram, José, Maria e o menino Jesus ainda dentro da barriguinha de Maria, iniciaram então uma longa viajem... Ao chegarem em Belém, encontraram a cidade completamente cheia de pessoas vindas de todas as partes para alistar-se alí... Maria cansada, e quase para dar a luz.... escorava-se em José, e lá iam os dois à procura de uma quarto ou um lugar onde Maria pudesse descansar um pouco,... mas era inútil a procura,... ...tudo lotado, as hospedarias estavam cheias, e todos diziam: "NÃO HÁ LUGAR" quando em uma certa hospedaria alguém falou,...

2 ou 3 meninas representam a hospedaria; podem varrer o chão e tirar o pó de um canto do "palco".

... TALVEZ TENHAMOS UMA LUGARZINHO AQUI NA ESTREBARIA,... TALVEZ AQUI DÊ PARA VOCÊS DESCANSAREM UM POUCO...... É SÓ O QUE PODEMOS LHES OFERECER....."

E lá foram para estrebaria (lugar onde ficam os animais)... ERA O ÚNICO LUGAR, UMA SIMPLES E HUMILDE ESTREBARIA, e Maria, alí na estrebaria deu a luz, ao menino Jesus, o Salvador do Mundo, o Rei dos Reis e Senhor dos Senhores...

E lá no campo, estavam os pastores, cuidando de seus rebanhos, quando um anjo lhes apareceu... e lhes deu a notícia do nascimento do menino Jesus, o Salvador do mundo, o perfeito filho de Deus... E lá foram os pastores, ao encontro do menino Jesus; que alegria deveriam estar sentindo em seus corações, deixaram para trás o cansaço e saíram apressadamente....

Em um outro lugar, Deus mandava que uma estrela, guiasse também os Reis Magos até Belém, para que encontrassem o menino Jesus e o adorassem... e a estrela obediente ensinou-lhes o caminho...

- Agora sim, estava completa aquela linda noite.... José, Maria, os pastores e os reis magos, ah... sem contar os animaizinhos, todos adoravam ao menino Jesus, deitado em uma simples manjedoura, mas que seria o Salvador do mundo, o Rei dos Reis e Senhor e dos Senhores...

FIM: "JESUS NASCEU, ASSIM SE FEZ A NOITE DE NATAL"

As crianças cantam "O Sentido do Natal" ou "Noite Feliz"

fonte: linksdejesus.com

quinta-feira, 17 de abril de 2014

COLORINDO MISSÕES - Revista infantil gratuita (em português, inglês, francês e espanhol!)


Olá irmãos! É com felicidade que apresentamos a vocês a revista Colorindo Missões, uma revistinha totalmente gratuita de atividades para crianças, que tem como objetivo ensiná-las, de forma bíblica e divertida, valores da obra missionária da igreja de Cristo.


Ao unir desenhos e atividades a alguns dos principais versículos missionários da Bíblia, nosso propósito é que as crianças possam desde já ir familiarizando-se com os mesmos, e associando-os à obra de alcançar todos os povos com o Evangelho, o que as ilustrações e atividades buscam transmitir.

                                         clique nas imagens para ampliá-la 

























Como dissemos, este é um material gratuito, oferecido a partir do Brasil pelos blogs missionários Veredas Missionárias e Celeiro Missionário, em quatro línguas: português, inglês, espanhol e francês. A revista possui 24 páginas e está disponibilizada em PDF, nos tamanhos A4 (210 x 297 mm) e A5 (148 x 210 mm). Você também pode copiar as imagens individualmente, no formato JPG.

Nós lhe incentivamos a baixar a revista, imprimi-la e/ou xerocá-la para ser distribuída entre crianças, educadores cristãos e igrejas evangélicas. Você pode usá-la no todo ou em partes, mas lembre-se:ela não pode ser vendida. Colabore conosco divulgando-a de todas as maneiras que puder.


Nossa oração é para que o Senhor levante entre nossas crianças uma nova geração de missionários, como jamais houve, missionários que possam concluir a tarefa ordenada à igreja na Grande Comissão.


Sammis Reachers & Vilma Pires (editores)
Desenhos de: Fabiano Silva Souza (Fabico)


Para baixar o material, acesse o blog:
http://colorindomissoes.blogspot.com.br/